Реферати

ТЕМА: ПЕРЕДАННЯ КРЕСЛЕННЯ НА ВИРОБ


ТЕМА: ПЕРЕДАННЯ КРЕСЛЕННЯ НА ВИРОБ

ЦІЛІ:

ОСВІТНІ ЦІЛІ: Удосконалити знання учнів про технологію художньої обробки деревини.

КОРЕКЦІЙНІ ЦІЛІ: Розробіть послідовність нанесення малюнка на виріб. Навчіться аналізувати, узагальнювати, робити висновки.

ОСВІТНІ ЦІЛІ: Створити умови для розвитку учнів вищої працездатності. Виховувати повагу до пиломатеріалів.

ОБЛАДНАННЯ: Індивідуальна технологічна (навчальна) картка, таблиця, олівець, інструмент, лінійка.

ТИП УРОКУ: ВИВЧАЙТЕ НОВЕ.

1. Організаційний момент:

Привітання, звіт бригадира про готовність класу до роботи

2. Повторення:

Теоретичне повторення виконаної роботи за технологічною (навчальною) картою.

3. Вступ до теми уроку:

– Сьогодні ми починаємо художню обробку виробу.

ХУДОЖНЯ ОБРОБКА ВИРОБУ

— процес суто індивідуальний:

Одні швидко знаходять своє, нове, інші надовго залишаються виконавцями і лише через 1-2 роки роботи над художнім оздобленням замислюються про свій внесок в оновлення продукту. Кожен, хто займається художньою обробкою, починає бачити прекрасне в житті, робить перші кроки в трудовому вихованні і водночас розвивається естетично.

— З якою операцією почнемо роботу?; (з перенесення креслення на виріб)

— Перенесемо креслення на виріб за шаблоном у певній послідовності.

ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА

1. Побудова геометричних осей.

1. Проведення геометричних осей X і Y на поверхні виробу. Нанесення геометричних осей X і Y на дошці.

2. Перевірка правильності нанесення осей X і Y на поверхню виробу. Кожну наступну операцію учні починають лише після того, як учитель оцінить правильність попередньої.

2. Переклад креслення у виріб.

1. Перенесення крісла (контроль правильного розташування)

2. Переклад Піноккіо (контроль за правильним розташуванням)

ФІЗИЧНА ХВИЛИНА

3. Переклад ключа (контроль правильного розташування)

— Чи були допущені помилки під час роботи? Котрий? (Спільне обговорення)

3. Підведення підсумків уроку.

1. Остаточна звірка за шаблоном, зразком.

2. Аналіз допущених неточностей.

3. Планування подальшої роботи.

4. Підсумкова оцінка вчителем.

5. Прибирання майстерні.

ДАМІ РАДА З ТРУДОВОГО ВИХОВАННЯ В МОЛОДШИХ КЛАСІВ

ТЕМА: ПЕРЕДАННЯ КРЕСЛЕННЯ НА ВИРОБ

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *