
Розробка уроку з технології для 3 класу «Листівка для мами»
Комунальний освітній бюджетний заклад
Комунальна загальноосвітня школа села Кустанаєвка
Білогірський район Амурської області
Конспект уроку технології на тему:
«Листівка для мами»
3 клас
(ЕМС «Школа Росії»)
підготовлено
Михайлова Раїса Олексіївна,
вчитель початкових класів
Кустанаєвка, 2013
Цілі уроку:
Освітня (освітня): закріпити ідею програми.
Розробка: розвивати художній смак, уяву, навички роботи з ножицями, клеєм, папером.
Вихователі: виховувати самостійність, акуратність, посидючість.
Обладнання та матеріали: кольоровий картон, кольоровий та білий папір, ножиці, клей, плакати з техніки безпеки для роботи з ножицями.
План уроку:
Організація часу.
Розповідь про символіку квітів.
Орієнтація на завдання.
Практична робота.
Підведення підсумків.
Під час занять
Етапи уроку
Діяльність вчителя та учнів
Примітки
я. Організація часу
— Ноги на підлозі — одна,
Відстань до очей дві,
три (руки в сторони),
Чотири (руки на столі).
Почнемо урок техніки
Перевірка готовності учнів до уроку, гра «Мовчання». (Додаток 1)
(Учні сідають за парти)
II. Бесіда
Незабаром ми святкуватимемо День матері. У цей день прийнято дарувати квіти.
Розповідь про символіку квітів.
(Додаток 2)
Загадки про квіти.
(Додаток 3)
— Сьогодні ми зробимо букет червоних квітів своїми руками, і це буде означати нашу любов до мами.
СЛАЙД 1.
III. Орієнтація в завданні, повторення техніки
— Спочатку нам потрібно вибрати папір для основи листівки та для її деталей.
Повторимо інструкцію з техніки безпеки при роботі з ножицями за плакатом.
Розвішую плакати (діти читають по пунктах).
IV. Практична робота
Візьміть аркуш білого паперу, обведіть олівцем долоню.
Виріжте по контуру.
Зігніть заготовку, обробіть пальці і нігті.
Візьміть аркуш кольорового картону для основи листівки, зігніть його навпіл.
Приклейте долоню до нижньої частини основи листівки.
З зеленого паперу виріжте тонкі стебла і приклейте до внутрішньої сторони частина долоні.
Вирізаємо листочки, приклеюємо
на стеблах.
Зігніть смужку червоного кольорового паперу, намалюйте або обведіть коло.
Виріжте 9 кіл.
Складіть кола навпіл.
Приклейте на кожну
стебло з трьома пелюстками
один за одним.
— Виконайте завдання для листівки
СЛАЙД 2.
СЛАЙД 3.
СЛАЙД 4.
СЛАЙД 5.
СЛАЙД 6.
СЛАЙД 6.7.
v. Підведення підсумків.
— Покладіть свою роботу на край столу та приберіть робоче місце.
— Я піду і оціню вашу роботу.
— Що тобі подобається у своїй роботі? Які помилки ви зробили? Що б ви хотіли виправити чи додати?
— Молодці! Ви добре попрацювали на уроці.
Оцінка якості роботи за критеріями: акуратність, самостійність, креативність.
Список використаної літератури:
1000 загадок. Популярний посібник для батьків і вчителів./Уклад. Н.В.Елькіна, Т.І.Тарабаріна. – Ярославль: «Академія розвитку», 1997.
Інтернет-ресурси:
http://адалін.моховий.en/я_03_00/я0191,shtml
http://moy-bereg.ru/simvolika-tsvetov/simvolika-tsveta-v-iskusstve-.1.html
ДОДАТОК 1
Тиха гра
Учитель мовчки показує предмети: папір, ножиці, клей, учні повинні показати той самий предмет.
ДОДАТОК 2
Бесіда про символіку квітів
Ми знаємо, що чорна троянда – це емблема смутку, а червона троянда – емблема кохання. А як щодо жовтого чи рожевого? Виявляється, символіка квітів добре відома нашим прабабусям. У 19 столітті йому надавали такого значення, що тлумач квітів можна було знайти навіть у бібліотеці практичної інформації – щоб допомогти підліску. Були квіти, призначені виключно для жінок, і піднести такий букет молодій дівчині було непробачно. Наприклад: махрова троянда означала дитячу витонченість, біла троянда — невинність, рожевий бутон — квітучу молодість, мімоза — скромність, біла лілія — чистоту. Всі ці квіти вважалися атрибутами молодості і ставали гідними насмішки в руках матрони. Білий бузок є символом молодості, але фіолетовий був доречний лише для молодої жінки. Те ж саме можна сказати і про мальву, що є синонімом материнської любові. Дарувати алое — справжня образа, кактус означав нетривале щастя. Чорнобривці були символом тривоги і ревнощів. Айстри, настільки поширені в наш час, попередження про таємний намір. Ми традиційно поєднуємо жовті нарциси і червоні тюльпани, а в минулому столітті такий букет можна було сприймати як освідчення в коханні з відтінком гордості. А ромашки з польовими квітами означали б: «Я тебе не люблю, ти занадто дурний». Складання букетів було ціла наука і це не дивно – адже іноді вони могли сказати все, що не наважувався сказати їх власник.
ДОДАТОК 3
Головоломки
дачник луг
Зустрічає в хутряній шапці.
(кульбаба)
У зеленій сукні
І червоний капелюх
Прикрашаю степ
Наряд з атласу.
(мак)
білий горошок
На зеленій ніжці.
(Конвалія)
Стоять сестри на лугах —
золоте око,
Білі вії.
(ромашка)
У полі колоситься жито.
Там, у житі, знайдеш квітку.
Яскраво-блакитний і пухнастий
Шкода тільки, що не пахне.
(волошка)

