Підсумок уроку з технології макраме

МБОУ ЗОШ № 45 м. Уфа

Республіка Башкортостан

викладач технології

Юмагулова Зіля Талгатівна

Методична розробка уроку

Тема уроку: Макраме – вузлове плетіння.

Мета уроку: Ознайомити учнів з історією макраме,

з використанням макраме.

Вчити учнів плести декоративні

вузли: вузол «павук», «ланцюжок».

Розвивати навички своєчасного самоконтролю та

відповідальність за якість виконаної роботи,

естетичний смак.

План уроку:

я.Теоретична інформація.

1. Коротка інформація про історію макраме.

Макраме – один із найдавніших видів рукоділля, який дає можливість для прояву творчої індивідуальності та фантазії учнів. Зав’язування вузлів на мотузці — одне з найдавніших винаходів людства. Можна припустити, що первісна людина винайшла вузли і навчилася плести сіті до того, як навчилася добувати вогонь. Його існування неможливо уявити без мотузки з лози, рослинних волокон, смужок шкіри чи сухожиль тварин. Уміння в’язати на мотузці і плести сітки в давнину високо цінувалося і вважалося сімейним надбанням. Його ревно оберігали від чужинців і передавалися від батька до сина, з покоління в покоління.

З вузлами було пов’язано багато прикмет і забобонів. Використання шаманами та знахарями певних вузлів мало культовий характер. Стародавні греки та римляни вірили в магічні властивості вузлів. Сьогодні ми використовуємо вузли і плетіння, не замислюючись про те, що їх вік обчислюється не роками чи століттями, а тисячоліттями. Такі вузли, як вибілені, прямі і альтанки, успішно служили жителям Стародавнього Єгипту 5 тисячоліть тому. Це підтверджують археологічні знахідки. Так, на фрагментах спорядження корабля фараона Хеопса було виявлено вузол альтанки, а двері 3-го приміщення гробниці фараона Тутанхамона перетягнули мотузкою, зав’язаною вибіленим вузлом. На знайдених фрагментах ваз зустрічається зображення прямого вузла (Геркулес). Він прикрашав жезл Меркурія.

Проте найдотепнішими винахідниками виявилися моряки. У старі часи плавання тривало роками. А щоб скоротити час, у вільний від вахти час займалися рукоділлям. Дивовижні за задумом і чудові у виконанні моряки, повернувшись на берег, дарували своїм дружинам і коханим предмети плетіння. Згодом жінки перейняли мистецтво перетворювати мотузку в елегантну і потрібну річ від моряків.

2. Використання макраме в сучасному житті.

Сьогодні макраме міцно увійшло в наше життя. Майстри вузлового плетіння створюють штори, декоративні панно, кашпо, абажури, серветки, сумки. Створюються також прикраси для жіночого та дитячого одягу та сам одяг.

3. Повторення попередньо пройденого матеріалу: подвійний плоский вузол (ДПУ), горизонтальний і діагональний репсов вузол (ГРУ, ДРУ). Опитування студентів.

4. Повторення правил техніки безпеки при роботі з

ручний інструмент, при роботі з праскою.

Опитування студентів.

5. Технологія виготовлення нових декоративних вузлів: вузол

«павук», ланцюжок «змія».

Технологія виготовлення декоративного вузла «павук».

Беремо першу нитку з ланцюжка «змійка» і наступною ниткою зав’язуємо вузол на першій нитці спочатку зверху, а потім знизу, щоб з лицьової сторони роботи вийшла перекладина. Наступною ниткою зав’яжемо такий же вузол на двох

провідні нитки нижні. Так зав’язуємо всі 6 ниток. Тепер потрібно в’язати вузли в зворотному порядку: останню робочу нитку відкинути і наступною ниткою накласти вузол і так далі.

З іншого боку, в дзеркальному відображенні в’яжеться друга половина «павучка». На двох центральних нитках плететься «ланцюжок».

Технологія виконання ланцюга «змійка» (вузликовий ланцюг, «ялинка»).

Лівою рукою стягуємо ліву вузлову нитку, правою зав’язуємо на ній праву петельку. Тепер правою рукою стягуємо праву нитку і лівою ниткою зав’язуємо на ній вузол лівої петлі. Вузли повинні лише злегка торкатися.

II/ Практична робота.

А/ Плетіння декоративної закладки для книг.

III/Наочні посібники та обладнання:

а) поролонові прокладки для плетіння,

б) безпечні шпильки з великими головками,

в) ножиці

г) мірна стрічка

д) інструкційні картки з виготовлення декоративних вузлів

ДПУ, ГРУ, ДРУ, «змія», «павук»,

Д) підставка з виробами, виготовленими шляхом плетіння макраме,

Ж) плакати із закладкою візерунка плетіння.

IY/Навчальний метод.

Розповідь, інструктаж з демонстрацією прийомів роботи, робота з технологічною документацією.

Y/Технічні деталі.

Види плетіння декоративних вузлів, послідовність плетіння сувенірів, вимоги до якості.

YI/Міжпредметні комунікації.

Технологія 5-8 класи.

Малювання.

YII/.Підведення підсумків уроку.

Самоконтроль і контроль. Оцінювання.

інструкційна картка

«Плетіння декоративної закладки для книг»

1. Нарізаємо нитки: 2 нитки довжиною 25 см, 6 ниток довжиною 1,5 м. На середню частину двох коротких ниток, складених разом методом No2, підвісьте 6 довгих ниток, зігнувши навпіл.

2. Розділіть нитки на 2 рівні частини і сплетіть ДРУ під кутом 45 до середини. Таким чином, виконайте 5 косих міст.

3. Таку ж кількість брід виконайте в дзеркальному відображенні з правої половини ниток.

4. Плетемо 2 ряди Гру.

5. Розділіть нитки на дві рівні частини і сплетіть 5 косих брусів, але в іншу сторону, під кутом 45 до краю.

6. Плетемо 2 ряди Гру.

7. На двох центральних нитках сплетіть ланцюжок, а потім вузол-павук.

8. Посилання ДПУ.

9. Плетемо 2 горизонтальні сітки.

10. Розділіть нитки на 2 рівні частини і сплетіть 5 косих брусів, але в іншу сторону, тепер під кутом 45 до середини.

11. Плетіть «змійку» ланцюжками, зав’язуючи їх ДПУ на кінці.

12. Решта нитки відрізати і відпарити виріб з виворітного боку.

Бібліографія:

1. Кузьміна М. Вузлове плетіння макраме. Видавництво: ПК «Алтай», 1994.

2. Чуділовська Н. А. Рукоділля. Видавництво: Урожай ISBN,2002.

3. Ращупкіна С.Ю. Модні прикраси своїми руками. Москва, 2001.

4. Піцик А. А. Макраме. Книжковий світ, 2009.