
Підсумок уроку технологія «Машина» | Doc4web.ru
Муніципальний автономний навчальний заклад
Центр розвитку дитини дитячий садок №8 «Посмішка»
Підсумок уроку технології
(підготовча група до школи)
Підготував учитель
Акатова Тетяна Володимирівна
Троїцьк, Москва
2014 рік
Зміст програми:
Навчати діти переводять силует друкарської машинки на тканину.
форму вміння дітей працювати з голкою та ниткою; виконати «петельні» та «тамбурні» шви.
Розвивати око, дрібна моторика пальців, увага, мова.
Виховувати бажання зробити подарунок рідним і друзям своїми руками.
Матеріал: восковий олівець, трафарет-друкарська машинка, кольорові шматочки, голка, ножиці, ґудзики, нитки муліне.
Вступне слово:
Вихователь: – У багатьох країнах є свято справжніх чоловіків – синів, тат, дідусів. У нашій країні ми вітаємо їх із Днем захисника Вітчизни наприкінці зими 23 лютого. Послухайте ці слова – «батько» і «вітчизна». Наскільки вони схожі. Це, мабуть, сталося тому, що справжні чоловіки – батьки, діди, завжди і в усі часи захищали свою країну, свою Батьківщину від біди. Вони охороняли кордони, захищали слабких.
доглядальниця читає дітям вірш
В цей лютневий день
Народ святкує
Світле, мирне свято,
Свято всіх отців
Свято дідів, братів,
Свято всіх чоловіків!
Бажаємо їм щастя і земної любові
Вони для нашого щастя і для нашого миру.
Вихователь: – 23 лютого ми вітаємо всіх татусів, дідусів, військових, говоримо їм теплі слова, посміхаємося. На свято роблять і дарують подарунки. Найкращий подарунок ручної роботи.
Вихователь: — Хочеш порадувати татусів? (Відповіді дітей).
доглядальниця пропонує дітям зробити подарунок татові своїми руками.
Діти Братися до роботи.
прогрес GCD:
один.Покажіть дітям, як перевести силует автомобіля на тканину.
2.Діти самостійно вирізають силует машинки за контуром, намальованим на тканині.
Вихователь: Тепер давайте розтягнемо пальці.
Якщо пальці сумні —
Вони хочуть доброти.
Пальці щільно притиснуті до долоні
Якщо пальці плачуть —
Хтось їх образив.
Струшування кистей
Ми шкодуємо про свої пальці —
Ми зігріваємо своєю добротою.
«вимити» руки, дихати на них
Притиснемо до себе руки,
По черзі 1 зверху, 1 знизу
Почнемо ніжно погладжувати.
Другою долонею гладимо долоню
Нехай долоні обіймаються
Схрестити пальці, притиснути долоні
Нехай трохи пограють.
Швидко постукування пальцями двох рук
Кожен палець потрібно взяти
І міцно обійняти.
Кожен палець затиснутий в кулачок
3.Обробка краю викрійки швом петлиці «через край» і виконання шва «тамбур».
4.Діти вибирають гудзики, які гармоніюють з силуетом і тканиною за кольором, формою і розміром.
п’ять.Розкладіть гудзики на викрійці восковою крейдою.
6.Пришийте гудзики.
УРОК ПРОВЕДЕНО У 3 ЕТАПИ:
1 урок— перенесення силуету машини на тканину; вирізання силуету автомобіля по намальованому контуру.
2 урок— обробка краю викрійки швом «петелька» та виготовлення шва «тамбур».
3 урок— Пришивання гудзиків.
Бібліографія:
1. Фотографії з особистого архіву.
2. Білошистая А.В. «Чарівні ґудзики»

