Реферати

Підсумок уроку на тему «Чищення та склеювання деталей»


Тема уроку: Практична робота: Чистка та склеювання деталей. Мета уроку: освоїти прийоми склеювання та оздоблення (чистки) виробів з деревини. Цілі уроку: 1. Освітні: Систематизувати та узагальнити знання учнів з обробки деревини. 2. Розробка: Розвивати дрібну моторику рук, виконуючи спеціальні вправи; 3. Освітні: Виховувати позитивне ставлення до праці, впроваджувати професію столяра. Обладнання: столярний верстак, затискач, напилки, наждачка, різні клеї, ганчірка, роздатковий матеріал, проектор, комп. Тип уроку: комбінований.

Під час занять

  1. Організація часу.

  1. Вітання;

  2. Психологічний настрій класу;

  3. Тема повідомлення. (Слайд 1).

  4. Постановка цілей і завдань уроку. (слайд 2)

  1. Оновлення знань. Усне опитування. (Слайд 3)

  1. Який інструмент потрібен для різання деталей з фанери?

  2. Назвіть деталі лобзика.

  3. Куди мають бути спрямовані зубці напилка лобзика?

  4. Розкажіть правила техніки безпеки при роботі з лобзиком.

  5. Чому не можна пробити отвір шилом, якщо тримати деталь в руці?

  6. У деталі з отвором що вирізається першим – зовнішній контур чи внутрішній?

  7. Чому ви не можете сильно натиснути на файл лобзика?

  8. Чи виконується пиляння лобзиком шляхом переміщення пильного полотна вгору чи вниз?

  9. Які способи з’єднання деталей у конструкцію ви знаєте? Які інструменти та конструктивні елементи використовуються для їх виконання?

  10. Які спільні та відмінні риси таких сполук?

  1. Виклад програмного матеріалу.

Життя давно переконало нас, що все можна склеїти. У промисловості склеюють будь-які матеріали — бетон, метали, скло, пластмаси. Читаємо про будівництво мостів за допомогою клею, літаємо на літаках, в яких склеєно багато елементів конструкції. Сучасні синтетичні клеї забезпечують таку міцність клейового шва, що якщо склеєні вироби з часом виходять з ладу, то в деяких випадках відбувається руйнування вздовж склеєного матеріалу – шов залишається цілим. Відомі численні випадки успішних операцій, коли роздроблені в аварії кістки руки чи ноги «збирали» з шматків клеєм і повертали людям можливість нормально жити і працювати.

У повсякденному житті також можна і потрібно вміти широко використовувати клей, щоб самостійно поклеїти шпалери, продовжити термін служби лиж і красивої вази, закрити протікання в акваріумі, відремонтувати меблі і т. д. Широкий вибір клеїв. у продажу є – спеціальні та так звані універсальні (досить універсальних клеїв поки не існує).

Багато дерев’яних деталей з’єднуються за допомогою склеювання. (Слайд 4).

клей називається в’язкою речовиною, яка при затвердінні утворює міцну плівку, що з’єднує поверхні деталей, що склеюються.

Клеї є синтетичний І природний.

Синтетичний клеї широко застосовуються і випускаються готовими до використання (ПВА, БФ та ін.). Їх перевага в тому, що вони можуть клеїти не тільки дерев’яні поверхні).

Натуральний клей, який потрібно приготувати самостійно (казеїновий і столярний клей). довговічний — той, що існує тривалий час, не руйнується. Сильний — важко зламати.

Існують загальні правила поводження з клеями, виконання яких сприяє надійному з’єднанню склеюваних матеріалів. (Слайд 5).По-перше, поверхні, що склеюються, необхідно добре підготувати — очистити від жиру і бруду, від залишків старого клею або фарби, по можливості вони повинні бути не гладкими, а шорсткими — обробити напилком, наждачним папером і т. д. Друге правило говорить про те, що чим тонше шар клею, тим менше зусиль «лопати» клейова плівка, а значить, шов міцніший. Нарешті, по-третє, чим тонше шар клею, тим менша ймовірність сил «лопати» клейку плівку, а отже, шов міцніший. Це необхідно для клеїв, приготовлених на воді або розчинниках. Перед склеюванням поверхні деталей очищають від тирси або фарби, намазують клеєм обидві склеювані поверхні, витримують 2-3 хвилини на повітрі і з’єднують між собою. (Слайд 6)

Для міцного з’єднання необхідно навантажити шов або затиснути склеювані деталі в струбцині на 25-30 хвилин. Після затвердіння шва не навантажуйте виріб протягом дня.(Слайд 6) Потім деталі стискають затискачем і тримають до повного застигання клею (зазвичай близько 24 годин).(Слайд 7). Герметизація склеєних деталей затискачами (Слайд 8). Для герметизації місць склеювання використовуються спеціальні пристосування – затискачі. (Слайд 8). Склеювані деталі поміщаються між упорами хомута і герметизуються шурупами. У цьому випадку клей проникає в деревину і після висихання утримує деталі. Залишки клею, що вийшли на поверхню деталей, що з’єднуються під час їх стискання, необхідно видалити вологим тампоном або ганчіркою, не чекаючи висихання клею. Необхідно пам’ятати, що високі зусилля, прикладені при склеюванні, призводять до надмірного видалення клею з щілин між поверхнями, тому з’єднання буде неякісним.

Типи затискачів: (Слайд 9). Коли клей схоплюється, його рідка або пастоподібна плівка переходить у твердий або пластичний стан. Це відбувається в різних клеях по-різному. Деякі клеї створюються з водою або органічними розчинниками, і коли вони випаровуються, залишається тверда плівка основного матеріалу клею. Для інших клеїв така плівка утворюється в результаті хімічних реакцій, для виникнення яких в деяких випадках необхідно або підвищити температуру, або безпосередньо перед наклеюванням додати в клей інший компонент — затверджувач. або каталізатор.

Навантаження клейового з’єднання не тільки сприятиме проникненню клею в мікропори і тріщини і кращому зчепленню його з матеріалом (для чого, до речі, поверхню попередньо очищають і шершать), воно призведе до ще більше витончення клейового шару. Самі уявіть, що буде, якщо клейову плівку зробити товстою: вода або пари розчинника потім майже не пройдуть через неї і «розштовхнуть» деталі, які потрібно склеїти. Саме цьому повинно перешкоджати навантаження. Якщо матеріали непористі або поверхня не може бути шорсткою, особливо в тих випадках, коли лінія клею широка, використовується так званий метод контактного склеювання. При цьому способі обидві склеєні поверхні покривають клеєм, нанесені шари просушують, щоб з них випарувалася основна кількість води або розчинника. Клей утворює еластичну плівку. Після висихання, а іноді і після повторного нанесення клею на висохлий шар обидві поверхні з’єднують і сильно віджимають. Зверніть увагу, що цей метод не можна застосувати до всіх клеїв. Для того щоб спробувати створити універсальний клей, необхідно ввести до його складу велику кількість компонентів, які забезпечують можливість склеювання будь-якого матеріалу. Тому рецептура навіть не зовсім універсальних клеїв дуже складна, а справді універсальних клеїв взагалі не існує. Ми домовилися розглянути універсальні клеї, які можуть склеювати кілька різних матеріалів.

Зараз у продажу є близько 50 різних клеїв, герметиків, мастик і шпаклівок, не враховуючи так званих продуктів із залишковою липкістю – липких стрічок, самоклеючих шпалер тощо.

До них відносяться клеї на натуральній основі (наприклад, казеїн, декстрин) і синтетичні (нітроцелюлоза, полівінілацетат, перхлорвініл, фенолформальдегід, сечовина, гума та епоксидна смола), універсальні та спеціальні. Перегляньте таблицю, щоб допомогти вам вибрати правильний клей для дерев’яних матеріалів. (Слайд 10)

Клей і мастики

Деревина

1. НітроцелюлозаНазад, Рапід

+

2. Полівінілацетат:

Синтетика для повсякденного життя;

Шпалери ПВА

+

+

3. Перхлорвініл і ПВХ:

Марс, Унікум

+

4. Фенолформальдегід, карбамід і полівінілбутираль:

ДП-2;

Синтетичні столярні вироби

+

+

5. Гума, латекс:

Бустилат, Бустилат-М;

Герметик, Герметик-2

+

+

6. Епоксидна смола:

Епоксидна шпаклівка;

Епоксидна смола універсальна

+

+

7. Клеї природного походження та інші:

Кістковий;

Мездровий;

казеїн;

Акрилакс

+

+

+

+

Безробіття це такий соціальноекономічний явище, колись частина дорослий працездатний населення, ні Це має робота і активно її шукаю. Розгляд технологічного прийому «Очищення поверхонь деталей«.(Слайд 11) Розмова — це пояснення. Очищення деталі здійснюється за допомогою напилка, наждачного паперу. Хто може сказати, які форми файлів ви знаєте? (Плоскі, круглі, квадратні, трикутні, ромбічні, напівкруглі та ін.) Зручність форм файлів дозволяє обробляти як зовнішні, так і внутрішні поверхні. Для зачистки виріб надійно закріплюють у лещатах або в верстаку. Для забезпечення рівної і рівної зачистки її роблять в декількох напрямках під кутом 45 ° -90 °. Остаточна зачистка виконується наждачкою, поміщеною в шліфувальний блок.

При зачистці необхідно дотримуватися правил безпеки: (Слайд 12).Використовуйте файл тільки з робочою ручкою;Для очищення робочого місця використовуйте щітку.

  1. Практична робота. (Слайд 13). Виконання завдань з обробки технологічного прийому — очищення деталей: 1. Підібрати напилок і наждачний папір. 2. Очистіть попередньо виготовлені з’єднання та деталі.

Техніка безпеки при з’єднанні деталей за допомогою клею. (Слайд 14)

  • Клеїти деталі необхідно тільки на підкладні дошки.

  • Не торкайтеся горщика з гарячим клеєм.

  • Під час роботи уникати попадання клею на шкіру рук.

  • Після роботи ретельно вимийте руки з милом і провітріть приміщення.

  1. Практична робота. Виконання завдань на оволодіння технологічним прийомом склеювання: (Слайд 15)

  1. Підготуйте деталі для склеювання.

  2. Нанесіть клей на деталі.

  3. Через 2-3 хвилини загерметизуйте стики затискними пристроями.

  4. Витріть залишки клею тампоном або ганчіркою. Основні поняття уроку (слайд 16). довговічний — той, що існує тривалий час, не руйнується. Складний — кріплення, відкидання. Клей — клейка речовина, яка використовується для з’єднання деталей у конструкцію. Сильний — важко зламати.

  1. Закріплення матеріалу. (Слайд 17).

  1. Які способи з’єднання деревини ви знаєте?

  2. Що таке технологія склеювання?

  3. Що визначає міцність зчеплення?

  4. Які пристрої використовуються для герметизації місць склеювання?

  5. Як організувати робоче місце при склеюванні?

  6. Яких правил безпеки слід дотримуватися при склеюванні? Тестові завдання: (Слайд 18). 1. Для ущільнення деталей при склеюванні нанес

АЛЕ). молоток
Б). зубило

Б). лобзик

Г) затискач
2. Для склеювання дерев’яних деталей використовується клей.

АЛЕ). «Другий»
Б). шпалери

Б). ПВА
3. При загущенні розводять клей ПВА

А). розчинник
Б). ацетон

Б).вода

G). Бензин 4. Дерев’яні лижі та хокейні ключки склеєні з окремих частин деревини для

АЛЕ). покращують їх зовнішній вигляд
Б). підвищити їх еластичність і міцність
Б). економія матеріалів 5. Які інструменти використовують для нанесення клею на поверхню деталей? А). за допомогою спеціального шпателя
Б). ложка
IN). пензлик
G). тампон

  1. Підсумок уроку.

  1. Прибирання робочого місця.

  2. Домашнє завдання – підсумок уроку.(Слайд 19).

  3. Аналіз виконаної роботи.

  4. Оцінювання учнів за роботу на уроці.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *