Реферати

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА УРОКУ ЗА ТЕХНОЛОГІЄЮ «МОДЕЛЮВАННЯ НІЧНОГО ШОУ» 7 клас.


МБОУ «Аляб’ївська ЗОШ»

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА УРОКУ

ТЕХНОЛОГІЯ 7 КЛАС

«МОДЕЛЬНЕ НІЧНЕ ШОУ»

Спроектований:

викладач технології

Нікіфорова Г.В

с.Аляб’євський, 2012р

ТЕМА: Імітація нічної сорочки.

Ціль: Формувати уявлення про моделювання. Навчіть змінювати форму вирізу та підготувати викрійку для облицювання підрізом.

Розвивати конструкторське мислення шляхом знаходження відповідних точок і ліній на кресленні, готовому виробі, на фігурі людини (манекен).

Виховувати акуратність, акуратність у роботі.

Наочні посібники та обладнання: На дошці малюнок нічної сорочки, готового виробу, манекена, аркушів формату А-4 і кольорового паперу (для ескізів виробів), пакетів і скотча (для ліплення).

Структура уроку.

1. Організаційний момент 3 хв.

2. Повторення 10 хв.

3. Пояснення навчального матеріалу 10хв.

4. Практична робота 12 хв.

5. Закріплення матеріалу. 5 хвилин.

6. Заключна частина 5 хв.

Хід уроку

1. Організаційний момент.

Перевірка присутніх, готовність до занять.

Підготуйте учнів до уроку:

Пролунав дзвінок, почався урок

Він сповнений надій і сповнений турбот…

Будемо сподіватися на правильні відповіді та хороші оцінки, але хвилюватися не варто, т.к. ти не зробив перший одяг.

Ви знаєте технологію виготовлення фартуха (5кл), спідниці (6кл).

Технологія виготовлення будь-якого одягу включає кілька етапів. Чи можете ви назвати ці кроки? (Проектування, конструювання, моделювання та виготовлення).

Тепер, щоб дізнатися тему уроку, потрібно правильно розгадати кросворд (див. додаток 1)

2. А тепер давайте повторимо матеріал минулого уроку.

На минулому уроці ми розповідали про види виробів, читали креслення нічної сорочки, вчилися знімати мірки, розраховували кількість тканини для нічної сорочки.

До якої групи одягу належить нічна сорочка?

— білизняна група.

Назвіть предмети на плечі.

-сорочка, сорочка, сукня, сарафан.

Назвіть вироби з поясів.

— спідниця, штани, шорти.

Які виміри потрібно зробити, щоб побудувати креслення нічної сорочки?

— половина грудей, половина шиї, довжина плеча, сорочки.

Які з мірок і чому вони записані в половину розміру?

— Виміри ширини та обхвату.

Покажіть на готовому виробі, на кресленні, на фігурі людини положення

лінії середини переду, плеча, низу сорочки, низу рукава, вирізу горловини.

Чому синя і червона лінії на малюнку збігаються?

-тому що деталі спинки і переду однакові.

Чому і де вони не збігаються?

— Вирізи спереду і ззаду не збігаються.

Як розрахувати кількість тканини на виріб?

— 2Di + 30 см.

3. Моделювання нічної сорочки.

Моделювання — зміна деталей креслення виробу відповідно до обраного стилю.

Фахівець з моделювання — модельєр. Фахівець, який пропонує нові ідеї, створює нові стилі одягу, є модельєром.

Робота спеціалістів тісно пов’язана. Творчі задуми митця необхідно втілити в життя, втілити в конкретному виробі. При моделюванні одягу художник повинен враховувати:

-призначення,

— сезонність,

-особливості фігури людини.

Відомо, що горизонтальні лінії візуально розширюють фігуру, роблять її коротшою; вертикальний – подовжити, зробити вище. При виборі форми декольте необхідно враховувати овал обличчя, особливо шиї. Змінюючи форму декольте, можна візуально подовжити або вкоротити шию.

Ліплення дозволяє за допомогою одного креслення виготовити кілька моделей виробу шляхом зміни довжини виробу та рукавів, форми горловини, воланів, оборок, художнього оздоблення виробів (вишивка, аплікація, мереживо) тощо.

Що таке процес моделювання?

Як за допомогою одного креслення можна зробити кілька різних моделей виробів?

Чим відрізняється робота модельєра від роботи модельєра?

Знання з яких шкільних предметів може допомогти при моделюванні?

4. Практична робота. Розглянемо моделі нічних сорочок. Давайте подумаємо, які зміни потрібно внести в малюнок нічної сорочки, щоб отримати викрійку під потрібний фасон виробу.

Скільки деталей у нічній сорочці? Котрий?

-два: сорочка та облицювання.

Облицювання відповідає формі вирізу. Це означає, що при зміні форми вирізу основної деталі необхідно відповідно змінити облицювання.

Далі за запропонованими моделями учні виконують роботу зі зміни вирізу горловини, облицювання, низу сорочки та низу рукава за допомогою кольорового паперу.

5. Для закріплення навчального матеріалу вчитель пропонує учням

за допомогою пакетів і скотча змоделюйте нічну сорочку в М 1:4.

6. Заключна частина. Опитування.

Що таке моделювання?

Що можна зробити за допомогою моделювання?

Чого ми сьогодні навчилися?

Учитель оцінює роботу на уроці, дякує учням за гарну роботу.

Записи д/з.

Додаток 1

1.Перш ніж намалювати малюнок, ви повинні видалити ….

2.Нитки ….. розташовані уздовж тканини.

3. Лінія HV називається лінією ………

4. Нічна сорочка належить до групи ……

5. Рослина, волокна якої служать сировиною для виробництва тканини.

6. Лінія HH2 — лінія … сорочки.

7. Моделюючи сорочку, змінюйте виріз ………

8. Швейний виріб у 7 класі-вечір ……..

9. У нашій моделі нічної сорочки коротка……..

10.Нитки … .. розташовані поперек тканини.

11. Спеціаліст, що займається моделюванням — модельєр-……… ..

12. Нові стилі одягу створює ………-модельєр.

13. Бавовняна тканина, що використовується для виготовлення білизни, у тому числі нічної сорочки.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *