людські здібності

Здібності, як і характер, є певним поєднанням різноманітних особистісних якостей. Але, на відміну від характеру, здібності виявляються в якомусь одному виді діяльності (як правило, творчій), а характер визначає всю поведінку людини і всі види її діяльності. Існують різні класифікації здібностей. Зазвичай їх поділяють на елементарні та складні, а також загальні та приватні.

До елементарних приватних здібностей можна віднести, наприклад, музичний слух, рухову пам’ять (ця здатність розвинена у танцюристів, гімнасток, фігуристів), здатність до співпереживання. Їх називають приватними, оскільки вони не можуть бути однаково притаманні різним людям. Їх називають елементарними, оскільки вони визначають успіх будь-якого окремого, конкретного виду діяльності.

Складні приватні здібності є професійними здібностями. Вони також забезпечують успіх у будь-якій одній діяльності, але є складними. Наприклад, художник повинен мати розвинене відчуття кольору, перспективи, дрібну моторику, художній смак. Разом це можна назвати здатністю до художньої творчості.

Навпаки, складні загальні здібності передбачають ймовірність успіху не в якійсь конкретній діяльності, а скоріше в цілій області чи напрямку (наприклад, здатність керувати, вміння грати, здатність творити, естетична діяльність тощо .). ).

Ну а загальні елементарні здібності є основою всіх трьох описаних вище типів. Вони включають особливості сприйняття, мислення, інтелекту, пам’яті, моторики.

Фізіологічною основою здібностей є задатки — вроджені морфологічні та функціональні особливості мозку.

За іншою загальноприйнятою класифікацією виділяють такі види здібностей.

1. Природні здібності (засновані на вроджених якостях особистості – задатках).

2. Специфічні здібності людини (засновані на розвитку культурно-історичного досвіду та спрямовані на адаптацію та розвиток людини в суспільстві). Вони, в свою чергу, поділяються на такі види:

1) теоретичні та практичні (залежно від виду діяльності, в якій вони застосовуються);

2) навчальні (необхідні для процесу оволодіння знаннями);

3) творчі (використовуються в процесі створення предметів матеріальної та духовної культури, відкриттів, винаходів);

4) комунікативні (дозволяють активно взаємодіяти з оточуючими людьми);

5) предметно-діяльнісний (дозволяє людині здійснювати об’єктивну діяльність у сфері науки, техніки, оволодіння інформацією та взаємодією з природою).

Вищий ступінь здібностей людини до певної діяльності називають талантом. Вищий ступінь творчих проявів особистості називають геніальністю. Людину, здатну до багатьох видів діяльності, називають обдарованою.