Реферати

Конспект уроку за технологією «Елементи декоративного оформлення в інтер’єрі житлового будинку»


Тема: «Елементи декоративного оформлення в інтер’єрі житла».

Світ буде щасливим лише тоді, коли кожна людина матиме душу художника, тобто коли кожен знайде радість у своїй творчості.

Урок-практикум.

Групові, індивідуальні.

Аналітична бесіда з елементами діалогу. Активізація пізнавального процесу через види та методи використання всіх видів рукоділля в оформленні інтер’єру житла.

Повідомлення про тему та мету уроку.

Проблема: Я хочу змінити інтер’єр своєї кімнати найпростішим способом, використовуючи найзвичніші матеріали, які є у кожного: бантики, стрічки, пряжу, шкіру, натуральні матеріали тощо.

Композиція.

      • Поняття композиції;

      • Статичні та динамічні композиції;

      • композиційний центр;

      • Акцент у композиції;

      • Розташування елементів.

    Мистецтво складання букета – одне з найдавніших у світі. Квіти прикрашають наше життя, заспокоюють, дарують рідкісні моменти споглядання і спокою. У квітах — і почуття, і надії, і запорука щастя.

    Красиві живі букети!

    Але не меншу естетичну насолоду дарують нам художні композиції з природних матеріалів: сухого листя, стебел і квітів, кореневища, гілок і каменів, черепашок і пір’я птахів.

    На сьогоднішньому уроці ми спробуємо розкрити секрети і тонкощі складання букетів із засушених рослин. Кожному з вас необхідно створити власну композицію. Урочисто елегантні, розкішно декоративні або традиційно сільські, ці композиції додадуть вашому дому свіжості, підкреслять стиль обстановки та забезпечать гарний настрій.

    1. Актуалізація.

    Дім – це місце, де людина відпочиває, живе. Тут він може віддатися роздумам, знаючи, що ніхто не завадить йому займатися улюбленою справою, веселитися з близькими друзями. Для всього цього повинен бути відповідний інтер’єр квартири.

    Інтер’єр у перекладі з французької означає «внутрішній». Іншими словами, це внутрішній світ будинку, що складається з окремих речей.

    Ми вже знаємо різні види рукоділля, які використовуються в інтер’єрі: в’язання гачком, спицями, печворк; вишивка простими стібками; вишивка шовковими стрічками; мистецтво батика; шкіряні; квітковий дизайн; тощо

    1. Тренувальні вправи.

    Букет із засушених квітів – чудова, неповторна прикраса. Можливо, засушеним рослинам не вистачає свіжості і ніжності свіжозрізаних квітів, але вишукані композиції із засушених квітів порадують ваш будинок особливим шармом.

    Скласти гарний букет не так просто, як здається на перший погляд. В основі будь-якого справжнього букета лежить, насамперед, хороша креативна ідея, тому починати роботу завжди слід з ретельно складеного ескізу.

    Щоб вдало поєднати всі елементи букета в складну композицію, потрібен не тільки смак, але і вправність рук, вміння користуватися спеціальними інструментами.

    Демонстрація вчителем різних видів рукоділля, що використовуються в дизайні інтер’єру. Ознайомлення учнів з квітковим дизайном, який використовується в дизайні інтер’єру.

    1. Самостійна робота.

    Виготовлення композиції з використанням сухих квітів, відходів.

    Необхідні інструменти для роботи:

    1. пістолет для силікону (або клей ПВА, момент);

    2. дріт, плоскогубці, ножиці, ніж-лезо;

    3. шпагат, шпагат;

    4. стрічки, шовкові стрічки, полотняна тасьма.

    5. голки, шпильки.

    1. Консультації та постійні інструктажі.

    Дотримання правил безпеки та санітарно-гігієнічних вимог.

    1. Зберігайте голки та шпильки в подушці або футлярі для голок. Робота з наперстком.

    2. Не кидайте зламану голку, а покладіть її в спеціально призначену для цього коробку.

    3. Зберігайте ножиці в певному місці — в підставці або робочому ящику.

    4. Видача ножиць із закритими лезами від робітника; при проходженні тримайте їх за закриті леза.

    5. Перед роботою «пістолетом» для силікону перевірте справність шнура.

    6. «Пістолет» вмикають і вимикають тільки сухими руками, взявшись за корпус вилки.

    7. Поставте «пістолет» на підставку.

    8. Перед початком роботи вимийте руки.

    9. Рекомендується робити перерви в роботі, тому що при тривалому занятті втомлюються очі, втомлюються пальці.

    1. Аналіз роботи учнів.

    1. Композиційно-просторове вирішення образу:

      • поєднання запланованого зображення з фронтальним;

      • наявність різноманітності в композиції;

      • виділення основного;

      • цілісність у композиції;

      • підпорядкування другорядного головному;

      • закон ритму.

      1. Творче володіння технічними навичками роботи з матеріалами:

      • акуратність в роботі;

      • чіткість зображуваної форми;

      • реквізити форми;

      • вибір основних:

      форма; б) розмір; в) рахунок-фактура; г) ступінь розробленості.

      1. Художнє рішення композиції:

      • декоративне рішення;

      • образне вирішення;

      • різноманітність художніх образів;

      • деталізація окремих зображень;

      • цілісність композиції;

      • центральне розміщення провідного елемента композиції;

      • оригінальність;

      • формова пластмаса.

      Аналітична мотивація.

      Сьогодні роль творчості в нашому житті зростає. Тільки тоді, коли мистецтво стане актуальною турботою кожного, наша культурна спадщина буде збережена і примножена. А зробити це допоможе естетичне виховання школярів.

      Декоративно-ужиткове мистецтво має займати одне з головних місць у розвитку творчості учня. Творчість притаманна кожній людині і наше завдання – шукати шляхи її розкриття. Як показує педагогічна практика, віра в успіх дітей приносить реальні результати.

      Основна мета – залучити учнів до виготовлення цікавих композицій для інтер’єру житлового будинку. Оскільки це впливає на розвиток їхнього естетичного чуття, художнього вираження творчості, то сприяє набуттю цінних якостей особистості, здатності надихати й систематично займатися будь-якою діяльністю.

      Під час перерви динамічна пауза.

      Конспект уроку за технологією «Елементи декоративного оформлення в інтер’єрі житлового будинку»

      Бібліографія:

      1. Осипова Н.В. Сучасний квітковий дизайн. – М.: «ОЛМА-ПРЕС», 2001. – 256 с.: іл. (Магія квітів).

      2. Сухі квіти: 100 ідей для прикраси вашого будинку. – М.: АСТ-ПРЕС,. 2003. — 64 с.: іл.

      3. Скопцова М. Технологія. Обслуговуюча праця. Підручник для дівчаток 5-8 класів. – Ростов н/Д: видавництво «Фенікс», 2001. – 480 с.

      Конспект уроку за технологією «Елементи декоративного оформлення в інтер’єрі житлового будинку»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *