Реферати

Конспект уроку за технологією «Аплікація орнамент


Тема: «Орнамент аплікація — килимок

Ціль: ознайомити дітей з народною творчістю, створенням народних орнаментів;

  • вчити розрізняти елементи візерунка, їх форму, розташування, кольори;

  • розвивати почуття форми, кольору, ритму;

  • виховувати любов до народної творчості, працьовитість.

Обладнання: таблиці з побудовою орнаменту, інструкційна картка.

Матеріал: картон, кольоровий оксамитовий папір, клей.

Інструменти: олівець, лінійка, ножиці, пензлик.

світильники: підставка, смітник, серветка,

.

Під час занять

Організація часу.

Ось сигнал, який дав нам сигнал:

настав час працювати.

Тому ми не втрачаємо час

і починаємо працювати.

2. Повідомлення теми та постановка цілей уроку.

Перш ніж почати, я хочу загадати вам загадку. Уважно слухати:

Я прикрашаю будинок

Я збираю пил.

І люди топчуть мене,

Та тоді ще батогами били. (Килим) Показати килим.

Вступна бесіда.

Ще одна стара «килимова» легенда збереглася до наших днів. Одного разу розбійники напали на караван, з яким їхав перський принц. Його схопили, пограбували і хотіли вбити. Але князь умовив його врятувати життя, пообіцявши розбійникам виткати гарні килими. Він дотримав свою обіцянку. Розбійники тримали його в печері високо в горах, подалі від сторонніх очей, а килими продали з прибутком. Вони не знали, що люди вміють «читати» шаблони. За допомогою орнаменту князь розповів про свої пригоди, і незабаром полонений був знайдений і врятований.

Сьогодні ми виконаємо аплікацію «Килимок з геометричним орнаментом»

— Що таке орнамент? (означає прикраса.)

Якої форми цей килимок? (прямокутний)

— Які геометричні фігури і якого кольору виконано орнамент? (трикутники зелений і жовтий)

— Які геометричні фігури знаходяться в центральній частині виробу? (2 зелених квадрата).

Подивіться на ці килимки і визначте, чим вони відрізняються?

Перевірка готовності дітей до уроку.

Сьогодні на уроці нам знадобиться

Олівець, лінійка, ножиці, папір

Щоб докласти зусиль.

І ще трохи терпіння, Багато різних навичок

Зробити килимок дуже чудовий

Ви будете старанно виконувати свою роботу.

Отже, які матеріали та інструменти вам знадобляться? (Кольоровий оксамитовий папір, олівець, лінійка, ножиці).

— А з чим будуть пов’язані частини? (клей)

3. Туберкульоз при роботі з клеєм

1. клей використовуємо тільки за призначенням;

2. коли клей не працює, його потрібно закрити;

3. працюємо тільки на клейонці;

4. після роботи вимити щітку і руки

З ножицями:

Пропускаємо кільця ножиць вперед

Не лягайте на край столу тощо.

4. Підготовка робочого місця.

Відкрийте папки і отримайте все необхідне для роботи.

Фізкультхвилинка

Ми всі звикли до порядку;

Втомилися — давайте виконувати вправи:

Один нахил і два нахили —

А потім уклін вперед.

Ми трохи відпочинемо

І ми всі почнемо працювати.

5. Пояснення виготовлення виробу за інструкційними картками.

1) Позначте сторони прямокутника 9 см і 14,5 см. З боків по 1 см.

2) Приклейте зелені трикутники зверху і знизу прямокутника.

3) Приклейте жовті трикутники зверху і знизу прямокутника.

4) Потім трикутники жовтого та зеленого кольорів на сторонах прямокутника.

5) Приклейте квадрати до центру прямокутника

6) Розріжте папір з боків прямокутника. Отримайте бахрому.

Це готовий продукт, який ви повинні отримати!

6.Практична робота

Отже, приступаємо до роботи.

Спочатку потрібно взяти смужки паперу і розрізати по відмічених лініях, у нас вийде 8 жовтих трикутників і 8 зелених трикутників і 2 квадрата

Беремо аркуш червоного оксамитового паперу і виконуємо перший крок інструкційної картки. Практична робота проводиться за демонстрацією прийомів роботи вчителя, виходячи з наочності кожного пункту інстр. карта.

7. Фіксація

Що ти робив на уроці?

Яку аплікацію ви робили на уроці?

— Який матеріал?

— Що таке аплікація?

8. Підведення підсумків

Після виконання всієї роботи аплікації дітей виносяться на дошку.

— Оцініть свою роботу. — Хто любить свою роботу?

— Порівняйте свою роботу зі зразком. – Як робота виконана акуратно, добре чи не дуже добре? — Що не вийшло?

Чия програма вам найбільше сподобалася? Чому?

Прибирання робочого місця. Учитель контролює.

Інструкційна картка № _______

Тема: Аплікація «Килимок з геометричним орнаментом» 4 клас.

Матеріал: картон, кольоровий оксамитовий папір, клей.

Інструменти: олівець, лінійка, ножиці, пензлик.

Аксесуари: підставка, смітник, серветка, газета.

Складання орнаменту в прямокутник.

1.Позначте сторони прямокутника, як показано на малюнку.

4. З боків прямокутника приклейте жовтий і зелений трикутники.

Конспект уроку за технологією «Аплікація орнамент

2. Зверху і знизу прямокутника приклейте зелені трикутники.

Конспект уроку за технологією «Аплікація орнамент

5. Приклейте квадрати до центру прямокутника.

Конспект уроку за технологією «Аплікація орнамент

3. Зверху і знизу прямокутника приклейте жовті трикутники.

Конспект уроку за технологією «Аплікація орнамент

6. Виріжте папір зі сторін прямокутника.

Отримайте бахрому

Конспект уроку за технологією «Аплікація орнамент

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *