Конспект уроку з технології «Безпека та охорона праці» 5 клас
Реферати

Конспект уроку з технології «Безпека та охорона праці» 5 клас


План уроку 5 клас.

Тема: Безпека та охорона праці.

Цілі уроку:

  • повторити правила техніки безпеки при кулінарній та швейній роботі;

  • ознайомити учнів зі змістом предмета в новому навчальному році;

  • ознайомити із забрудненням навколишнього середовища відходами виробництва;

  • формувати навички дотримання санітарно-гігієнічних вимог;

  • виховувати мотивацію навчальної діяльності.

Тип уроку: розмова.

Під час занять.

  1. Організація часу.

  • Перевірити готовність до уроку.

  • Перевірка списку.

  • Повідомлення про тему та мету уроку.

  1. Повторення пройденого матеріалу .

  • Яких правил безпеки необхідно дотримуватися під час кулінарних та швейних робіт?

  • Які гігієнічні вимоги ви знаєте?

  1. Пояснення нового матеріалу.

Сучасна цивілізація здійснює безпрецедентний тиск на природу. Забруднення навколишнього природного середовища промисловими викидами шкідливо впливає на людей, тварин, рослини, ґрунт, будівлі та споруди, знижує прозорість атмосфери, підвищує вологість повітря, збільшує кількість днів з туманами, зменшує видимість, викликає корозію. металевих виробів.

Під забрудненням навколишнього середовища слід розуміти зміну властивостей навколишнього середовища (хімічних, механічних, фізичних, біологічних та пов’язаних з ними інформаційних), що відбуваються в результаті природних або штучних процесів і призводять до погіршення функцій навколишнього середовища щодо будь-яких біологічний або технологічний об’єкт.

Використовуючи у своїй діяльності різні елементи середовища, людина змінює її якість. Часто ці зміни виражаються в несприятливій формі забруднення. Забруднювачі – це залишки того, що ми виробляємо, використовуємо та викидаємо. Забруднення збільшується не тільки тому, що площа, доступна кожній людині, зменшується зі зростанням населення, а й тому, що потреби на душу населення постійно зростають, так що кожен з нас викидає щороку все більше і більше.

Все, що людина видобуває, виробляє, вирощує, споживає, зрештою, перетворюється на відходи. Частина з них видаляється разом зі стічними водами, інша частина у вигляді газів, парів і пилу потрапляє в атмосферу, але більшість з них викидається як тверді відходи. Кожен житель планети щодня «виробляє» до 1,5 кілограма сміття.

Гора твердих побутових відходів (ТПВ) зростає з кожним днем ​​– щороку в нашій країні їх збирають близько 60 млн тонн. До складу БО (сміття) входять зола, шлак, папір, пластик, харчові відходи, метал, скло та ін. Компоненти промислових відходів ще різноманітніші: дерево, папір, текстиль, шкіра, гума, гіпс, сіль, шлак. , зола, формувальна земля, метал, відходи тваринництва, будівельне сміття. За оцінками експертів, з початку ХХ століття тільки в Росії накопичилося 80 мільярдів тонн твердих побутових відходів, і щороку до них додається ще 7 мільярдів. Звалища навколо заводів забирають землю, псують ландшафти, містять токсичні речовини та патогенну мікрофлору.

Домінування відходів порушує природний баланс навколишнього середовища, що в майбутньому може мати катастрофічні наслідки для світу тварин, рослин і кліматичних умов Землі. Об’єктами різного роду забруднення є ґрунт, річки та моря, а також повітряне середовище. Гази, рідини, тверді побутові відходи, побутові відходи та стічні води негативно впливають на стан довкілля – його забруднення подекуди досягає небезпечного рівня.

Шкідливі організми, що містяться в стічних водах, розмножуються в молюсках і викликають у людей численні захворювання. У питній воді все частіше зустрічаються складні хімічні сполуки, які негативно впливають на гормони, які відповідають в нашому організмі за швидкість обміну речовин і статеві функції. Зростання захворюваності на астму та захворювання бронхів свідчить про згубний вплив забруднення повітря.

(Робота в зошитах)

  1. Закріплення матеріалу. Підведення підсумків уроку. Відображення.

  • Що таке забруднення навколишнього середовища?

  • Що входить до складу побутових відходів?

  • Розкажіть про забруднення повітря, ґрунту, води промисловими відходами.

Оцінювання. Аналіз уроку.

  1. Домашнє завдання.

Переказуйте записи. Підготуйте зошит.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *