Конспект уроку з техніки в 3 класі «Великодній сувенір»

Міська бюджетна установа

«ЗОШ №43»

Г. Архангельськ

Підсумок уроку з техніки
у 3 класі

«Великодній сувенір»

підготовлено

вчитель початкових класів

Пастушенко Тетяна Миколаївна

Архангельськ

2013

Завдання:

1. Розширити та узагальнити знання учнів про народні традиції (на прикладі християнського свята Пасхи /.

2. Вчити дітей зображувати природні об’єкти в аплікаціях, виділяти форму і будову тіла, форму деталей, їх розміри та розташування по відношенню до основної частини.

3. Закріпити прийоми роботи з клеєм та ножицями.

4. Розвивати творчі здібності, вміння фантазувати.

Реєстрація: запис великодніх дзвонів, виставка великодніх сувенірів.

Інструменти та матеріали: картон, серветки, клей «Титан», ножиці, тасьма, шаблони, схеми алгоритму роботи.

План – підсумок уроку

1 етап: Актуалізація знань учнів.

Учнівська вистава — монтаж «З історії свята»

Учитель читає уривок із книги Л. Жарікова «Доля Ілюші Барабанова»

• В

  Великдень

  : Ви здогадалися, про яке свято йде мова? / Карт

• Розповідь учня «Як з’явилася назва свята».

2. Бесіда з учнями

• Т: Зверніть увагу на виставку великодніх сувенірів (показ учитель)

• Т: Пригадайте, якими словами віруючі вітають один одного у Великодню неділю? («Христос Воскрес» і взаємне «Воістину Воскрес»)

• Великодня вікторина.

У: На Великдень всім дозволялося бити в дзвони, тому лунав безперервний дзвін дзвонів, підтримуючи радісний, святковий настрій. Давайте послухаємо прекрасну музику «дзвін дзвонів» (слухаємо музику)

• В: Який у вас настрій? (радісний, бадьорий, святковий)

• Питання: Що є символом свята Великодня?

У: Сьогодні на уроці пропоную розпочати роботу над виготовленням великодньої композиції – подарунка.

2 етап: Аналіз зразка виробу, матеріалів, порядку роботи / разом з дітьми /.

• В: Які матеріали потрібні для виготовлення роботи? (серветки, картон, тасьма).

• Т: Як ми починаємо нашу роботу? — створення проблемної ситуації /висловлювання дітей/.

ВЗ: У якому порядку ми будемо виконувати роботу? На дошці / Додаток No1 / показані всі етапи роботи над композицією, але порядок дій плутається. Пропоную відновити разом.

• Робота з кольорами (яйце, розщеплення яйця, народження нового життя для курки)

• В: У вас на партах є окремі частини композиції, вирізані з паперу. Як їх звуть? /шаблони/. Навіщо вони нам потрібні? /Для полегшення роботи/.

• Т: За допомогою чого пов’язані всі деталі? /клей/

• У: Подивіться, у вас на партах є алгоритм роботи над композицією. Що таке алгоритм?

Робота в парах: пронумеруйте послідовність роботи з числами.

Алгоритм роботи

* Накресліть великий шаблон овалу на картоні та на тканині в кількості 3 штуки для основи.

* Проведіть фломастером лінію розколу посередині яйця.

* Обведіть шаблон яйця на тканині, виріжте, приклейте на основу.

* Виріжте і приклейте основу серветки на картон, в кількості 3 шт.

* Приклейте основу на другий шаблон. Обведіть шаблон для курячої голови на серветці, виріжте і приклейте до основи посередині.

* Приклейте половинки зверху і знизу на голову курки.

* Намалюйте очі і дзьоб курки.

*Візьміть шаблон 2 яйця з цигаркового паперу, намалюйте лінію розколу і виріжте.

* Обведіть всі частини тулуба курки за шаблонами і склейте в правильній послідовності

на основі, прикрасити бантом.

* Виріжте одну половину шаблону з 3 яєць і приклейте його на нижню частину курки.

* Використовуйте дірокол, щоб зробити отвори. З’єднайте всі частини аплікації скотчем.

Експертиза.

3 етап: Інструктаж: правила роботи з клеєм Титан.

4 етап: Самостійна робота учнів за картами та алгоритмом.

5 етап: Підведення підсумків: виставка та обговорення робіт учнів.

Список використаної літератури

1. Л. М. Жаріков «Доля Ілюші Барабанова» Видавництво: Молода гвардія, 1971.

2. веб-сайт storyof.ru›prazdniki/pasxa/ З історії створення Пасхи