Конспект уроку з праці «Голуб миру» 2 клас
Реферати

Конспект уроку з праці «Голуб миру» 2 клас


МБОУ «ЗОШ №10»

Урок технології у 2 класі.

Тема: «Голуб миру»

Підготовлено та проведено:

Дьоміна Наталія Юріївна

вчитель початкових класів

Рузаєвка, 2012

Ціль: Ознайомити учнів з технікою виготовлення фігурки голуба в техніці орігамі.

Завдання

Освітні:

Освоєння техніки складання фігурки голуба з паперу в техніці орігамі.

Створити умови для розвитку цілепокладання та планування.

Закріплення правил і прийомів раціональної розмітки.

Закріплення та вдосконалення прийомів роботи з клеєм.

Розвиток зору, координації рухів.

Розробка:

Розвиток творчих здібностей і творчого мислення.

Вихователі:

Розвивати вміння працювати в команді;

Розвивати вміння слухати, вміння допомагати однокласнику. виховувати почуття гордості за Батьківщину та героїв країни, почуття патріотизму

Сформовано УУД

Особистий: Формування інтересу до різних видів конструкторсько-технологічної діяльності. Формування установки на безпечний та здоровий спосіб життя. Фрозвивати громадянську свідомість
Тема Результати:

Здатність справлятися з наявними практичними (технологічними) завданнями на основі знань.

Результати метасуб’єкта:

Нормативний UUD:

Визначення самостійно та за допомогою вчителя теми та мети діяльності на уроці.

Уміння самостійно робити прості узагальнення та висновки.

Комунікативний UUD:

Вміння вести діалог на уроці, колективно робити висновок.

Вступайте в бесіду на уроці.

Основні поняття: Світ, прямокутник, квадрат, трикутник основні форми

ПІД ЧАС ЗАНЯТТЯ

I. Самовизначення до діяльності

Мета: Залучення дітей до діяльності на особистісно значущому рівні.

II. Оновлення знань

Мета: Вивчення матеріалу, необхідного для «відкриття нових знань»

Учитель. Є події, над якими час не має влади, і чим далі йдуть роки в минуле, тим ясніше стає їх велич. Що це за події?

Тож починаємо…

Ще в 1941 році на вулицях міст збиралося багато людей через те, що з усіх виступали виступали…

слайд 2 (Звучить промова Левітана — про початок Великої Вітчизняної війни на тлі слайда.)

Ведуча: Що таке війна? (Відповіді дітей) Слайд 3

Які слова у вас асоціюються з цим словом?

Біль, радість, сльози, горе, герой, патріот, весна, пам’ять, кров, допомога, жах, перемога. (Проти звуків війни) слайд 4

Ведуча: Слайд 5

22 червня 1941 року фашистська Німеччина завдала страшного удару нашій країні. Це була смертельна лавина добре навчених, дисциплінованих німецьких солдатів. Вони вже захопили Європу. Вивергаючи вогонь і свинець — все це рушило до нас. Почалася досі невідома за своїми масштабами та лютістю війна, яка увійшла в історію як Велика Вітчизняна війна 1941-1945 років.

Слайд 6 «Священна війна»

І величезна країна встала на смертельний бій, хлопці й дівчата дозріли поки що. Багато з них пішли на фронт зі школи, склали іспит на атестат зрілості на передовій…

Слайди 7-11

Наш народ чесно витримав випробування війною. Він розгромив фашистську рептилію.

За мужність і мужність, військову доблесть 13 мільйонів воїнів нагороджено орденами і медалями, 11 тисяч удостоєні високого звання Героя Радянського Союзу.

Наш народ, народ Союзу Радянських Соціалістичних Республік, здійснив подвиг, якому немає рівних в історії. Довгих 4 роки солдат йшов до своєї Перемоги. І той день настав. 9 травня 1945 р. Пісня «День Перемоги»

Слайд 12. З яким нетерпінням на нього чекав не лише російський народ, а й вся Європа. А зараз це свято для всіх жителів планети. Його зустрічають скрізь, згадують тих, хто не дожив до Перемоги, тих, хто з нами – солдатів Перемоги.

Слайд 13. Війна закінчилася там, звідки прийшла – у ворожому лігві – у місті Берліні. Радянський прапор підняли над Рейхстагом — символом Перемоги.

Слайд 14. З якими словами асоціюється це слово «перемога»? Запишемо їх на дошці.

(Мир, сонце, дружба, діти, щастя, радість…)

Слайд 15 Сьогодні ми знову згадуємо ту війну. Щоб завжди пам’ятати тих, хто зробив усе для того, щоб ми, які живемо зараз, могли сміятися і плакати, радіти і сумувати, навчатися, працювати – і просто жити. Ми не повинні забувати цей жахливий урок історії. Як тільки люди забудуть жахіття війни, на нашій землі знову почнеться війна. Мільйони людей загинули, щоб на Землі був мир.

У кожної людини своє уявлення про світ. А як ви це уявляєте?

Висловлювання дітей.

слайд 16 Узагальнення висловлювань учителя. У тлумачному словнику російської мови сказано: «Мир – це відсутність війни. Мир — злагода, відсутність ворожнечі, сварок

-Хлопці, а хто з вас знає, який птах є символом миру на нашій планеті? (Білий голуб) Слайд 17

Голуб миру — вираз, який набув популярності після закінчення Другої світової війни у ​​зв’язку з діяльністю Всесвітнього конгресу миру.

Слайд 18

Емблему цього конгресу намалював Пабло Пікассо. На емблемі зображений білий голуб, який несе в дзьобі оливкову гілку.

III. Постановка навчального завдання

Мета: Формулювання теми уроку. Уміння зрозуміти і сформулювати тему та мету роботи за допомогою вчителя.

Існує традиція випускати білих голубів як символ мирних намірів. Їх запускають у небо в найурочистіші моменти, люди роблять їм будиночки біля своїх домівок, годують насінням.

— Визначте тему уроку.

«Голуб миру».

-Яка мета уроку?

— Дізнайтеся, як зробити фігурку голуба в техніці орігамі.

IV. «Відкриття» учнями нових знань

Ціль. Повторіть правило вирізання квадрата з прямокутного листа.

Якої форми аркуш паперу перед вами? (прямокутний)

— Як називається геометрична фігура цієї форми? (прямокутник)

— Подивіться на схему. Яку геометричну фігуру нам знадобиться для роботи? (Майдан)

Як з прямокутника скласти квадрат?

Для цього нам знадобляться ножиці.

V Правила техніки безпеки.

Мета: повторити основні правила безпечної роботи з ножицями.

— Які правила безпечної роботи з ножицями.

Ножиці лежать на столі із закритими кінцями.

Не можна грати з ножицями.

Пропускаємо кільця ножиць вперед.

VI І. Практична робота. Слайди 19 — 26

Мета: виготовлення фігурки голуба в техніці орігамі.

— Беремося за роботу. Хлопці, не забувайте, що ваші аплікації повинні бути красивими, елегантними, яскравими.

Виготовлення фігурки голуба разом з учителем, спираючись на схему.

Пам’ятайте правило: Зробив сам – допоможи іншому.

Діти виконують завдання за допомогою відеоінструкцій та інструкційних карток під контролем вихователя, допомагаючи один одному.

Відображення. Слайд 27

Ціль. Усвідомлення учнями своєї навчальної діяльності, самооцінка результатів своєї діяльності та всього класу.

Виставка робіт на дошці.

Люди на вулиці підняли голови:

Голуби, голуби, білі голуби.

Місто наповнене шумом їхніх крил,

Голуб нагадував людям світ.

Нехай веселий перелив

Веселка дивиться у вікно

Дитинство має бути щасливим.

Дитинство має бути спокійним.

Ми хочемо всіх націй

Подружився назавжди

Для щастя і свободи

Заради миру та праці!

Якою має бути людина, здатна зберегти все живе на землі?

Лише освічена і знаюча, добра і уважна людина може врятувати землю.

Також важко зберегти наш спокій. Для цього потрібно бути дуже обережним і ощадливим. Я бажаю тобі миру.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *