Конспект уроку «Виготовлення прихваток у техніці печворк» 5 клас
Реферати

Конспект уроку «Виготовлення прихваток у техніці печворк» 5 клас


КОМУНАЛЬНИЙ ДЕРЖАВНИЙ ЗАГАЛЬНО НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

«ПЕРЕГРЕБІНСЬКА СЕРЕДНЯ НАВЧАЛЬНА ШКОЛА №1»
ЖОВТНЕВИЙ РАЙОН ХАНТИ-МАНСІЙСЬКОЇ АВТОНОМНОЇ ОБЛАСТІ — ЮГРА

Конспект уроку на тему «Виготовлення прихваток у техніці печворк»

5 клас

Підготовлено

Хваткова Альбіна Анатоліївна

викладач технології

2014 рік

Тип уроку: комбінований.

Міжпредметні зв’язки: безпека життєдіяльності, малювання, російська мова, хімія, історія.

Час: 2 уроки по 40 хв.

Словниковий запас: печворк техніка, печворк, печворк мозаїка, текстильна мозаїка.

Термінологія: змітати, шліфувати, прошити, прасувати.

Під час занять

І. Організаційний момент.

Перевірка присутніх учнів, перевірка готовності до уроку.

II. Теоретична частина.

1. Повідомлення теми та мети уроку:

Тема нашого уроку «Виготовлення прихватки в техніці печворк». Ви познайомитеся з новим видом рукоділля – печворк; навчитися виконувати печворк та підбирати латки за кольором за допомогою колірних поєднань; зробити прихватку з клаптиків; закріпити прийоми роботи на швейній машині.

2. Перевірка знань учнів.

З якого волокна виготовляють бавовняну тканину? Яке походження цього волокна? (З бавовни, рослинного походження (показати волокно).

На якій стороні друкованої тканини малюнок яскравіший і чіткіший? (На лицьовій стороні (показати тканину).

Як розпізнати нитки основи та утоку на тканині? (Нитка основи проходить уздовж краю, а нитка, що проходить поперек нитки основи, є качка. При розтягуванні: нитка основи не розтягується, нитка качка тягнеться. На нитці, витягнутій із тканини: нитка основи пряма, нитка качка намотується).

Що означає «baste»? (Маленьку частину з’єднайте з більшою прямими стібками на 0,5 см від розрізів).

Що значить задихнутися? (Покладіть припуски на шви з одного боку і закріпіть їх у цьому положенні).

Перелічіть види побутових речей з бавовняної тканини. (Постільна білизна, штори, покривала, рушники, прихватки тощо).

Яке призначення хватки? (Захист рук від опіків).

3. Виклад нового матеріалу

1. Повідомлення пізнавальної інформації.

Печворк відомий в Росії дуже давно, як один з видів домашнього рукоділля дуже давно. Як професійне мистецтво під назвою «Peitch-work» (у перекладі з англійської – печворк) почало відроджуватися наприкінці 60-х років. Мода тих років із закликом «зроби сам» стимулювала захоплення народним стилем багатьох художників. Однією з перших художниць була москвичка Тамара Сенчез, яка по-новому розкрила можливості льону та ситцю в костюмі.

І сьогодні з різноманітних обрізків можна створювати дивовижні речі, справжні витвори мистецтва і ремесел, які будуть оточувати нас у повсякденному житті. Техніка печворк дуже проста і тому доступна кожному. Для цього виду рукоділля знадобляться лише шматочки тканини, що залишилися після розкрою.

2) Знайомство з колірним кругом.

Щоб правильно підібрати латки для майбутнього виробу, необхідно враховувати поєднання кольорів, знати, як вони взаємодіють один з одним. Для цього потрібно зрозуміти, що таке колірна гармонія, тобто послідовність у колірних поєднаннях.

Колір характеризується трьома показниками:

колірний тон — відношення кольору до його відтінків, отримане при змішуванні з іншим кольором;

легкість або яскравість, тобто ступінь наближення до білого (розрізняють світлі і темні тони одного кольору);

інтенсивність або насиченість, тобто ступінь щільності кольору.

Для розуміння колірних поєднань використовується так званий колірний круг. Його основні кольори жовтий, червоний і синій. Змішування червоного і жовтого в рівних кількостях дає помаранчевий, червоний і синій — фіолетовий, синій і жовтий — зелений. Насправді кількість таких змішаних, проміжних тонів необмежена, а переходи від одного кольору до іншого плавні, непомітні.

Кольори червоно-жовтої половини колірного кола і всі їх відтінки називаються теплими, вони менш контрастні. Найтепліший колір – червоний. Теплі тони яскравіші, вони візуально виходять на перший план і як би збільшують тематику.

Кольори синьо-зеленої половини колірного кола і всі їх відтінки називають холодними, вони більш контрастні. Найхолодніший колір – синій. Холодні тони відходять на задній план і візуально зменшують об’єкт.

Нейтральні кольори – чорний, сірий і білий. Вони дають гарні поєднання між собою і з будь-яким іншим кольором: теплі кольори перемагають поряд із сірим у переходах його відтінку в чорний, а холодні – із сірим у відтінку, що переходить у білий.

Гармонійними контрастними поєднаннями вважаються кольори секторів, розташованих один навпроти одного: червоного – зеленого, оранжевого – синього, жовтого – фіолетового. Кольори сусідніх секторів не гармонують, тому не варто поєднувати їх разом у візерунку. Кольори секторів, розташованих через один, більш гармонійні. Дисгармонію в колірних поєднаннях можна зменшити за допомогою додаткового нейтрального кольору.

3) Пояснення нового матеріалу.

Печворк – це один із традиційних видів печворк, який має давню історію та глибоке коріння. Не випадково серед різних народів і в різний час ми зустрічаємо вироби, які стали справжнім витвором мистецтва. Як художній твір печворк близький до стародавнього мистецтва мозаїки. Але якщо мозаїчне панно виконує суто декоративну функцію, то вироби з печворку приносять нам користь, роблять наш будинок не тільки затишніше, але і красивіше. Набути стилістичної визначеності інтер’єру квартири допоможуть латкові вироби. Виготовляючи вироби своїми руками, ви розвиваєте смак, пробуджуєте уяву і, головне, допомагаєте відчути себе майстром і творцем.

Пам’ятайте, що печворк – це мистецтво, яке має довгу історію і багате традиціями.

У кожній хаті якось непомітно, ніби самі собою, накопичуються клапті – дрібні клаптики тканини, шматочки матеріалів, всілякі рештки. Час від часу господині влаштовують генеральне прибирання, перебирають старі речі. Вони будуть дивитися на шматочки, дивуватися яскравим кольорам, рідкісним виконанням і фактурою, згадувати старі моди і стилі, а потім знову збирати клаптики і складати їх кудись подалі. І справді, який з них сенс? Різні розміри, всі кольори, вовняні, лляні, синтетичні, одним словом — відходи. Хоча викидати шкода. Так вони лежать у темному кутку. І даремно. Тому що подарувати їм друге життя, в якому вони будуть вірою і правдою служити людині, приносити радість і користь, робити ваш будинок затишніше і красивіше, легко і просто. Поступово ми навчимося шити прості речі з клаптиків, невелику серветку, прихватку, подушку та багато іншого. Зробити це нескладно, достатньо найпростіших навичок шиття.

4) Водний інструктаж.

5) Прийоми виконання техніки печворк.

6) Повторення правил техніки безпеки при виконанні ручної роботи, при роботі на швейній машині та при роботі з праскою.

Голки та шпильки встромляються тільки в голкову ложу.

Поставте ножиці із закритими лезами тільки подалі від себе.

Передайте ножиці із закритими лезами кільцями вперед.

Позаду автомобіля сядьте прямо, злегка нахиливши голову вперед.

Ножиці повинні бути в підставці.

Перед тим, як шити на швейній машині, виріб повинен бути очищений від шпильок і голок.

Необхідно стежити за правильним положенням рук.

Вмикайте і вимикайте праску сухими руками, тримаючись за корпус штепсельної вилки.

Слідкуйте за тим, щоб підошва праски не торкалася шнура.

Після закінчення волого-теплової обробки вимкніть праску.

III. Практична частина.

1. Демонстрація прийомів праці

2. Самостійна робота учнів та поточний інструктаж.

Цільові раунди:

Перевірка своєчасного початку роботи та організація робочого місця учнів.

Перевірка правильності наметування латок.

Перевірка дотримання технологічної послідовності виконання робіт.

Контроль якості роботи, своєчасне попередження помилок.

Перевірка дотримання учнями правил техніки безпеки.

Перевірка застосовуваних методів самоконтролю.

Прийом та оцінювання практичних робіт студентів.

IV. Закріплення матеріалу.

Які вироби можна зробити з обрізків? (Прихватки, панно, табурети, покривала, наволочки, килимки тощо).

Які інструменти та матеріали та пристосування потрібні для виконання клаптикових робіт? (Тканини, ножиці, голки, швейна машинка, лінійка, простий олівець, швейні нитки).

Якій тканині віддати перевагу в техніці печворк? (Боввовняна тканина).

Як можна використовувати захват? (Берегти руки від опіків, як гарячу підставку).

V. Підсумок уроку.

Повідомлення про досягнення мети.

Мета уроку досягнута, т.к. Учні оволоділи технікою печворк та закріпили на практиці весь вивчений матеріал.

Аналіз виконання практичної роботи.

Показ найкращих робіт.

Аналіз помилок.

Розгляд справ про втрату робочого часу.

Рейтинги та їх аргументи.

Повідомлення з теми наступного уроку: «Виготовлення горщика. Заключна робота.

VI. Домашнє завдання.

Підготуйте клапани 24X24 для підкладки.

Література:

  1. Симоненко В. Д. Технологія підручник для учнів 5 класу (варіант для дівчат) М., Вентана — Граф, 2009 р.

  2. Павлова О. В. Технологія 5 клас (дівчата) Конспекти уроків Учитель, 2009р

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *