Реферати

Конспект уроку «Виготовлення коніка зі смужки паперу» 3 клас


Інтегрований урок

трудове навчання — образотворче мистецтво в 3 класі.

Тема: Виготовлення коника зі смужки паперу.

Ціль:

Навчіться робити коня зі смужки паперу;

Завдання:

  • формування навичок роботи з папером: складання, вирізання, склеювання;

  • удосконалення навичок розпису народних іграшок,

  • розвиток вміння складати ярмаркову карусель;

  • розвиток творчої уяви, мислення;

  • прищеплення любові до російського свята, фольклорної іграшки;

  • виховання естетичного смаку;

Обладнання.

Моделі каруселі, народні іграшки, ложки, підноси, свистульки, зразки різноманітних товарів; TSO; відеозапис «Коня-Горбока», костюмів скоморохів, купців; ножиці, клей, кольорові маркери, смужки білого паперу,

Під час занять

1. Організаційний момент

II. Тема уроку.

Учитель. Сьогодні наш урок присвячений традиційному святу торгівлі в Росії. Як це називається?

Діти. Ярмарок.

У. Ви дізнаєтесь, що цікавого можна було побачити на ярмарках.

III. Вступна бесіда

У. «Ярмарок» — слово, яке прийшло з німецької мови. Назвіть синоніми цього слова.

д. Торгівля, базар, базар.

У. Веселились, запрошували людей на ярмарок скоморохів.

Виходять два скоморохи.

Скоморох 1. Ласкаво просимо на наш ярмарок!

Скоморох 2. Приходьте подивитись і купіть щось!

Бовдур 1.

Чесно, справедливо,

вогненний, яскравий,

На пляжі жарко!

Бовдур 2.

Ти дивишся наліво — Лавки з товарами,

Подивись направо — весело ні за що!

У. Як проходили ярмарки в давнину?

д. У давнину були свята не тільки для городян, а й для всієї округи. Великі ярмарки проводилися спочатку раз на рік – Петрів ярмарок (на Петров день). Пізніше – двічі на рік: додали різдвяний ярмарок. А маленькі ярмарки ще частіше. Звідусіль приходили люди: купці, купці — старі й малі — усі в шикарному одязі.

Учитель звертає увагу дітей на малюнки на дошці.

У. На тих ярмарках нічого не було!

Бовдур 1.

Шарфи, іграшки,

Солодкі льодяники —

Пироги, сирники,

Пірогі кури,

Корови корови. .

Телята, ягнята, качки!

Бовдур 2.

розписні тканини,

шум свистить,

Черевики дорогі

ящики з берести,

Намиста, сандалі, сіль і квас,

Мед і чай — все для вас!

У. А як веселились на тих ярмарках! Можна було побачити костюмованих скоморохів, веселих клоунів, фокусника, танцювального ведмедя, відвідати простеньку театральну будку. Діти каталися на великій каруселі. Все було яскраво та весело! Грала музика! Шумний, буйний ярмарок!

Учитель демонструє фрагмент «Іван приїхав до міста» з фільму «Конечок-Горбунок»

У. Хлопці! У нас є все, але каруселі замало.

Учитель відкриває макет заздалегідь підготовленої каруселі.

Хто бере дітей на карусель?

д. Тварини, тварини, коні.

IV Робота над темою уроку.

У. Сьогодні на уроці ми будемо робити коней для нашої каруселі зі смужки білого паперу.

Учитель показує приклад.

Коментування етапів роботи.

Візьміть аркуш паперу, з яким ви вибрали для роботи. Відрізаємо смужку для роботи. Подивіться на малюнок нашої смужки. Як отримати рівну кількість кінських частин? На скільки частин потрібно розділити?

Складіть смужку навпіл, складіть вдвічі вдруге і знову складіть навпіл.

(всього 3 рази). Добре пропрасуйте складки. Розгорнути. На скільки рівних частин ви розділили смужку?

Г. У восьми частинах.

Розгляньте частини іграшки.

У. Зараз ми перетворимо ваші заготовки в тварин. З кожної частини смужки вийде якась частина коника: з 1-ї частини — головка, з

2 — шия, з 3 і 4 — передні ноги, з 5 — задні, з 6 і 7 — задні лапи, з 8 хвіст.

Знайдіть 3 і 4 частини смужки. Приклейте їх, змастивши клеєм зсередини. Також будемо склеювати 6 і 7 частини. Це ноги вашого коня.

Які правила слід пам’ятати при роботі з клеєм?

Правила роботи з клеєм.

  • Працювати обережно, не забруднити одяг;

  • Використовуйте пензлик або спеціальний інструмент;

  • Не кладіть клей в рот і не махайте ним над головою;

  • Після завершення роботи закрити пляшку;

-Тепер вам знадобляться ножиці.

-Пригадайте правила користування ножицями.

Правила роботи з ножицями.

  • Тримайте ножиці закритими на столі;

  • Передайте ножиці кільцями подрузі;

  • Беріть зі столу тільки для роботи;

  • Не махай перед собою, не тикай у сусіда;

Розріжте ніжки вертикально навпіл. Що ти отримав?

д. Чотири ноги.

У. Тепер знайдіть 1-у частину смужки. Зігніть його передні кути і сформуйте голову коня.

Друга частина смужки — горловина. На ньому у нас будуть вушка. Для цього зробіть надрізи, як показано на малюнку, і зігніть трикутники-вуха.

Конспект уроку «Виготовлення коніка зі смужки паперу» 3 клас

Далі зробимо хвіст коня. На 8-й смужці виріжте два трикутники знизу вгору, як показано на малюнку. Наріжте хвіст смужками.

Чого ще не вистачає нашому коню?

д. Гриви.

У. Виріжте невелику смужку паперу, розріжте її на невеликі смужки і приклейте до шийки.

-Яких коней ти отримав?

д. Однотонні, нудні.

Конспект уроку «Виготовлення коніка зі смужки паперу» 3 клас

В. Давайте їх розфарбуємо. Візьміть кольорові фломастери, намалюйте очі своїм коням. А тепер згадаємо народні іграшки майстрів із села Димково. Любили виготовляти іграшки для дітей.

— З якого матеріалу були виготовлені димківські іграшки?

Також в інших російських селах любили працювати над виготовленням іграшок.

Це село Филимоново – відомий центр виробництва іграшок, виліплених з в’язкої білої (з блакитним відтінком) глини. М’які обриси, витягнуті пропорції надають іграшкам гармонію та витонченість.

Каргопільська іграшка. Батьківщиною іграшки є Російська Північ, Каргопольський район Архангельської області. Незвичайні приземкуваті фігурки людей і тварин ліпляться з глини і фарбуються в яскраві або приглушені кольори. Прості й чіткі візерунки на фігурках — це символи сонця, мотиви зерен, колосків, рослин. Образи іграшок навіяні легендами та життям.

Розфарбуємо наших коней за технікою малювання цих майстрів.

— Які кольори, елементи вони використали у своїх візерунках?

Димково: У розписі використані елементи геометричного орнаменту, рожевого, блакитного, коричневого, оранжевого кольорів.

Іграшка Филимонова: малиновий, жовтий та смарагдово-зелений, прості геометричні фігури.

Каргопільська іграшка: Прості та зрозумілі візерунки на фігурках — символи сонця, мотиви зерен, колосків, рослин.

Виберіть елементи візерунка, які ви нанесете на свою іграшку.

А) Пояснення вчителем прийомів малювання.

б) Діти розфарбовують фігурки коня.

А тепер збираємо карусель.

Гра «Карусель»

Ледве, ледве, ледве

Крутяться каруселі.

І тоді, тоді, тоді

Всі бігають, бігають, бігають.

В. Підсумок уроку

У. Наша карусель крутиться

Коні біжать!

Веселі діти!

Звукозапис народної музики.

Торговці встають. Відкриймо наш ярмарок!’

Діти-торговці читають заклики:

Учень 1.

Стань у чергу

Вибирайте в ряд

Дудки, крекери.

Дзвіночки, дрібнички!

Чудово, чудово!

Розваги для дітей!

Учень 2.

Гей дівчата, привіт хлопці

Подивіться на ті книги!

Є оповідання, є вірші!

Приходьте та купуйте!

Студент З.

Шарфи, матрьошки,

Тарілки, ложки —

Невеликі витрати!

Купуйте, чесні люди!

Учень 4.

Растабари-бари,

Є хороші продукти!

Не товар, а справжній скарб —

Приймайте це спокійно!

Учень 5.

Хто хоче пирогів?

Гарячі пироги

Труби гарячі-

Кошти для пари!

Учень 6.

Ось гарячий пиріг!

Купуй, друже!

З капустою, з варенням —

Купуйте, щоб насолоджуватися!

Пиріжки хороші

Дай мені свої гроші

Учень 7.

садові яблука,

Медові яблука!

Збираємо в запас!

Не забувайте і про нас!

Діти вдають, що купують на ярмарку різні товари.

У. Вам сподобався урок? Що ти сьогодні навчився на уроці? Де ти був?

д. На ярмарку.

В. Що ви купили? Відповідають діти.

Розкажіть батькам про наш ярмарок.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *