Конспект уроку технології «Домашнє господарство»
Реферати

Конспект уроку технології «Домашнє господарство»


Комунальний автономний загальноосвітній навчальний заклад

ЗОШ №113

Челябінськ, вул. Агалакова, 19

Конспект уроку технології

Тема:

Повторювально-узагальнювальний урок на тему «Домашнє господарство».

Автор: Астахова Зоя Євгеніївна

викладач технології

Челябінськ, 2014

Тема: Повторюваний та узагальнюючий урок на тему «Домашнє господарство».

Ціль: закріпити знання, отримані при вивченні розділу «Домове господарство».

Завдання:

  • Розширити поняття «сімейний бюджет», «сімейний бізнес», «реклама», «маркетинг»,

  • Навчити вибирати необхідний вид діяльності відповідно до мети з великої кількості існуючих

  • Виховувати увагу, акуратність, цілеспрямованість.

Тип уроку: контрольний

Методи: пояснення, демонстрація, вправа.

Принципи:

  • Від простого до складного

  • видимість,

  • послідовності,

  • Систематичність.

Обладнання, матеріали та інструменти: підручник, фарби, пензлі, аркуш паперу, фонограма пісні, калькулятор.

Під час занять:

я. Організаційний етап

вітання

— повідомлення теми

-усне опитування (яку тему ви вивчали на останніх уроках? Чим сімейна робота відрізняється від інших видів економіки? Які види сімейної діяльності ви знаєте?)

II. Практична робота. Вступне навчання

Як ви вже знаєте, сьогодні у нас урок узагальнення. Тому згадаємо все, що ми вже знаємо про сімейне господарство. Ми не будемо працювати як завжди. Почнемо із загадок.

Люди ходять на базар

Все дешевше…

(Продукт)

Товар повинен мати

Обов’язково…

(ціна)

Як дитина без матері,

Без продажів немає…

(Реклама)

І лікар, і акробат

Видано на роботу…

(зарплата)

Він фінансовий факір

Банк чекає на вас…

(банкір)

Заробітна плата — час знати —

Виконано вчасно…

(бухгалтер)

Меблі, хліб і огірки

Вони продають нам…

(продавці)

Для сметани, хліба та сиру

На касі чек зламається…

(касир)

Ви робите невелику помилку — так в той же момент

Ринок заволодіє вашим…

(конкурсант)

III. Практична робота. Поточний брифінг

Таким чином, ви розділені за інтересами. Щоб почати, дайте відповідь на просте запитання. Який вид сімейної діяльності є найпоширенішим? Правильно. Індивідуальне підприємництво. Як ви думаєте, чи поділяють члени сім’ї обов’язки, пов’язані з їхнім бізнесом? Справді. Як у великій дружній родині, сьогодні ми розділимо обов’язки у грі «Один день із життя І. П. Малинки». Давайте розберемося, який товар буде продавати ця компанія

Перша група (товар, ціна, реклама) займатиметься оздобленням виробу, тобто створять барвисту етикетку, на якій можна дізнатися необхідну інформацію про товар.

Друга група (зарплата, банкір, бухгалтер) буде розраховувати бюджет сімейного бізнесу (табл. 1).

А третя група (продавці, касир, конкурент) придумає музичну рекламу товару, оскільки руки у представників цих професій зазвичай зайняті (Текст пісні)

У вас є 10 хвилин на підготовку. У цей час ніщо не повинно відволікати вас від творчих думок. Після закінчення часу ми розпочнемо презентацію нашої роботи.

Виступи учнів проводяться в такому порядку: презентація лейбла, музична реклама продукту, розрахунок сімейного бюджету з урахуванням успішної рекламної кампанії.

IV. Завершальний етап. Спільна рефлексія вчителя та учнів. Оцінювання.

В. Прибирання кімнати

Завдання для першої групи. Розрахунок бюджету сімейного бізнесу

Обчисліть, скільки грошових одиниць становить кожна стаття доходів і витрат, якщо відомо, що загальний дохід становить 52 000 ден. одиниць. на місяць, а витрати 43 000 ден. од. Визначити суму податку на прибуток та його частку в загальних витратах. Визначте сукупну частину коштів.

Стаття доходу

% від загальної суми

Витрати

% від загальної суми

заробітна плата членів сім’ї

38

Комунальні платежі

35

Пенсія глави сім’ї

13

Приміщення в оренду

24

Прибуток від сімейного бізнесу

43

податок на прибуток

13% доходу

Дохід від цінних паперів

6

Виплата заробітної плати працівникам, які не пов’язані з підприємцем

19

Вартість проїзду

6

Завдання для другої групи

Намалюйте етикетку товару, де обов’язково вказуються виробник, склад продукту та терміни придатності.

Завдання для третьої групи.

Складіть музичну рекламу товару, який запам’ятається споживачеві надовго, що послужить кращою реалізацією.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *