Конспект уроку технології для 1 класу «Веселі чоловічки»
Реферати

Конспект уроку технології для 1 класу «Веселі чоловічки»


КОМУНАЛЬНИЙ БЮДЖЕТ ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

ДИТЯЧИЙ САДОК КОМБІНАННОГО ТИПУ № 1 СТАНЦІЇ ЛЕНІНГРАДСЬКОГО МУНИЦТВА

ЛЕНІНГРАДСЬКИЙ РАЙОН

Конспект уроку технології для 1 класу «Веселі чоловічки»

(тема)

підготувала вчитель Надія Іванівна Прокопенко

ст. Ленінградська

Програмні завдання:

Навчитися раціонально ліпити людські фігури з видовженого циліндра (валика), вирізаючи стеком і додаючи деталі (фігурка хлопчика).

Закріпити та ускладнити спосіб ліплення фігурки людини з конуса (фігурки дівчинки).

Навчіться розуміти відносність розмірів деталей, розташуйте саморобку вертикально, надаючи їй стійкість.

Покажіть можливість передачі руху ліпної фігурки, трохи змінивши положення рук і ніг.

попередні роботи. Бесіда про життя дітей у дитячому садку, екскурсія садком.

Матеріали, інструменти, обладнання. Пластилін або глина, стеки, клейонки, дощечки, поворотний диск для демонстрації моделей, паперові та тканинні серветки.

Учитель має заздалегідь виліплені з пластиліну (глини) дві моделі: циліндр (вищий) і конус (нижній) з кульковими головками вгорі; ще один циліндр, щоб показати одному з хлопців новий спосіб ліплення.

Зміст уроку.

Учитель читає дітям вірш Л. Кузьміної:

«На світі є особливий сад,

Не дерева в ньому, а діти,

Це для маленьких дітей

Називається дитячий садок.

Це просто хороший будинок

Де ми розважаємось.

Вихователі та няні

Цілий день, звісно, ​​з нами.

Тут красиво і світло

І затишно, і тепло

А навколо друзів, подруг,

Також є книги та іграшки.

Граємо і малюємо

Слухаємо казки, танцюємо,

І з глини на дошці

Ми ліпимо різних людей.

І, звичайно, день у день

Ми потихеньку ростемо

Прийде день — і вперше

Ми підемо в наш перший клас!»

Вихователь: Сьогодні, хлопці, я пропоную вам зробити веселих чоловічків. Але зобразити їх можна по-різному: намалювати на папері або піску, скрутити з м’якого дроту, зліпити з пластиліну, глини або солоного тіста. Незалежно від матеріалу і способу виготовлення, все одно вони будуть милими чоловічками — з тулубом, головою, руками і ніжками. Сьогодні ми будемо робити їх з глини (пластилін, солоне тісто).

(Показую дітям дві форми, розкатані з пластиліну (глини): конус і циліндр (валик) з кульками вгорі).

Вихователь: Як ви думаєте, з чого краще зробити дівчину, а з чого хлопчика?

(відповіді дітей)

доглядальниця: Правильно. Дівчинку Снігурочку в довгій шубі з шишки (морквини) вже ліпили в середній групі. Снігуронька не могла побачити своїх ніг, бо вони ховалися під довгою шубою. Підкажіть, як краще зробити дівчину в короткій сукні?

Діти: Потрібно зліпити дві ноги.

(До шишки-сукні прикріплюю пару «ковбасок» (валиків) —

ноги і руки.

Потім показую дітям подовжений циліндр (валик) і пропоную подумати, як краще зліпити хлопчика (проблемна ситуація).

Діти: Обробити ніжки з «ковбасок» (валиків).

Вихователь: Це можна зробити, але я пропоную навчитися по-новому (показати і прокоментувати). Ось довгий циліндр (валик), вгорі голова, внизу повинні бути ніжки. Беру стопку і розрізаю циліндр уздовж до середини, щоб отримати дві ніжки. Я злегка розставляю ноги, щоб фігурка стояла на ніжках і не впала.

(Я запрошую одну дитину зліпити хлопчика-чоловіка (з готового валика), щоб пояснити, наскільки добре діти зрозуміли новий метод.)

Вихователь: А тепер я Пропоную вам спочатку зробити власноруч фігурку хлопчика, а потім дівчинки.

Після того, як діти виліплять фігурки, пропоную показати, що вміють ці фігурки: піднімати руки, щоб грати в м’яч; ходити і бігати, переставляючи і піднімаючи ноги. Діти змінюють положення рук і ніг ліпних виробів, намагаючись передати їх рухи і при цьому зберегти стійкість. Аналіз виготовлених дитячих виробів.

Література:

1. Васильєва М.А. «Програма виховання і навчання в дитячому садку». Видавництво «Виховання дошкільника» Москва 2004.

2. Халезова Н.Б., Курочкіна Н.А., Пантюхіна Г.В. «Ліплення в дитячому садку»

Москва, «Просвещение», 1978

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *