Конспект уроку «Колаж з тирси «Золота осінь»» 4 клас
Реферати

Конспект уроку «Колаж з тирси «Золота осінь»» 4 клас


урок технології

Клас: 4

Тема: Колаж з тирси «Золота осінь»

Цілі: — зробити панно в техніці колажу, закріпити прийоми роботи з тирсою

— розвивати кругозір, дрібну моторику рук, очей,

— Виховувати акуратність і терпіння.

Обладнання: картон, олівець, ескіз на альбомному аркуші, кольорові тирса, клей ПВА, пензлик, клейонка, ганчірка.

Під час занять.

  1. Організація часу. Вітаю.

Голосно пролунав дзвінок

Урок починається.

Наші вуха зверху,

Широко відкриті очі

Ми слухаємо, пам’ятаємо

Ми не втрачаємо ні хвилини.

Перевірити готовність до уроку.

— Перевірити готовність до уроку: клей, пензлик, олівець, ескіз на альбомному аркуші, картон, ганчірка. Встаньте ті, у кого все є. Подивимося, чий стіл готовий першим.

— Виконаємо таку вправу: уявіть сухий листочок на обох долонях, давайте його здуємо. Спочатку правою долонею, а потім лівою.

  1. Оновлення знань.

— Подивіться на дошку, там малюнки та ілюстрації. Яка осінь зображена і чому? (Золота осінь. Теплі кольори: зелений, жовтий, червоний.)

— Які вірші про осінь ви знаєте? Скажи мені. (Діти читають знайомі вірші про осінь)

А. С. Пушкіна

Сумний час!

О чарівність!

Приємна мені твоя прощальна краса —

Я люблю чудову природу в’янення,

Ліси, вбрані в багрянину й золото…

І. Буніна

Ліс, як розписана вежа

Фіолетовий, золотий, малиновий,

Весела, барвиста стіна

Він стоїть над пишною галявиною.

Ксенія Кобелєва

Прийшла осінь,

Листя пожовкло

Птахи відлетіли

До теплих країв.

мрястий дощ

Бризнуло раптом.

Отже, воно прийшло

Пізній час.

3. Мотивація.

— Подивіться на цей малюнок і сформулюйте тему уроку.

З яким матеріалом ми будемо працювати? (фарбовані тирса)

— Як ще це можна назвати? (Сміттєвий матеріал)

— Як можна назвати цю роботу? (Аплікація, колаж)

А як щодо теми? (золота осінь)

4. Постановка цілі

— Які наші якості потрібні, щоб досягти успіху? (старанність і терпіння, акуратність, уважність)

– А якщо все вийде, де ми знайдемо застосування своїй роботі? (подарунок, ви можете повісити його на стіну у своїй кімнаті.)

5. Навчальна діяльність.

Покладіть ескіз перед собою і намалюйте об’єкти олівцем, щоб вони виглядали чітко. Я даю тобі дві хвилини. (Діти малюють малюнок)

— розгляньте малюнок в парах, якщо є бажання, можна домовитися працювати разом. Вам потрібно вибрати картинку, яка подобається обом. Тож встаньте ті, хто працюватиме в парах. (Узгодити роботу в парах)

А тепер давайте згадаємо техніку роботи з тирсою

1) Наклейте малюнок на картон

2) Уявіть свій куточок природи кольором (Можна підписати олівцем)

3) Невелику ділянку промазуємо клеєм і насипаємо тирсу.

4) Рахуємо до 30, струшуємо тирсу, що не прилипла.

Фізмінутка.

А зараз відпочинемо, відпочинемо і почнемо знову.

Підтягнути на місці.

Вправи для розвитку дрібної моторики. «ланцюг»

Підготуємо пальці до роботи – великий палець вітає малого, потім кожен, а потім назад.

Практична робота.

— У кого є запитання?

— Хто спробує? Починаємо роботу. (Самостійна робота дітей)

  1. Самоконтроль.

— А тепер влаштуємо виставку. Оцініть свою роботу. Якщо ви вважаєте, що ви спробували і досягли успіху, принесіть свою роботу на виставку.

— Молодці!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *